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原标题:浙江大学亚洲研究中心揭牌成立,浙大表彰2010

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韦德体育 1韦德体育 2韦德体育 3韦德体育,6月20日上午,以传承亚洲文明、弘扬亚洲价值为宗旨的浙江大学亚洲研究中心成立。受聘为该中心理事长的浙大党委书记金德水和韩国高等教育财团事务总长金在烈共同为中心成立揭牌。韩国高等教育财团是经韩国教育部登记注册的公益性教育组织。从 2000 年开始,财团每年资助约50名来自亚洲国家的学者前往韩国进行研究,浙大近年来已有20多位学者受到资助。“亚洲研究中心”是该财团实施的项目之一,现已在亚洲建立了16个中心,中国有10个。新成立的浙大亚洲研究中心将亚洲图像资料作为主要研究材料,与以文字文献为研究材料的传统研究方法形成互补,以“图像亚洲”为研究主题开展系列研究。金德水在致辞中说,浙江大学一直重视文化的传承与创新,并将它作为学校的四大使命之一。此次亚洲研究中心的成立,是学校建设世界一流大学的需要,也是亚洲文明走向世界的需要。相信通过与韩国高等教育财团合作,融合中、韩两国的研究优势,在大家的共同努力下,亚洲文明的研究将上新台阶。“11年前,我曾访问过浙大,对悠久历史的浙大有所了解。经过漫长的时间积淀,相信双方难得的合作将走得更远、飞得更高。希望双方能在今后共同的合作中为亚洲的发展尽最大的努力。”金在烈说。仪式开始前,金德水与金在烈一行就双方的交流与合作进行了深入的会谈。浙大副校长罗卫东向金在烈一行介绍了敦煌壁画数字资源库工程,领略了敦煌壁画的数字影像魅力。(文 梁艳/摄影 古越)

6月17日下午,浙江大学“红色寻访,青春报国”大型主题社会实践活动启动。400多支队伍5000多名浙大学子将在暑期再次踏上“红色寻访”的征程,奔赴全国34个省市自治区(包括港澳台地区)的近300个爱国主义教育基地,开展“参观一个革命教育基地,寻访一位老革命、老党员,采访一位典型人物”实践活动,用青春激情追寻红色记忆,重温建党伟业。2011年1月,浙江大学与浙江日报集团联合发起了大学生返乡赴全国红色革命教育基地寻访调研活动。210支小分队、1000多名大学生,走访了全国208个红色教育基地,足迹遍布30个省市自治区。寻访归来后,同学们自发成立了“红色寻访”报告团,以报告会、感悟分享会、座谈会、进团支部上党课等形式走进身边同学,走进其他高校、中小学校、企业、社区,宣讲寻访经历,分享寻访感悟。至今已举办各种形式的报告会近30场,听众近万人;同时,开通了纪念建党90周年“红色寻访”活动专题网站和专题微博,组织开展了“红色微博”创作大赛等。受活动的感召,许多同学向党组织上交了入党申请书,200余名“90后”大学生党团员主动结对退休老党员,还将结对对象延伸到2所位于革命老区的中小学和2所农民工子弟学校。“‘90后’大学生已经站在历史的这个坐标点上,他们有自己的信息评判和价值评判的标准,但我们希望他们能同时意识到自己的使命和责任。既然历史的接力棒传到他们手上了,他们就要有坚定的意念把它接过来。”浙江大学团委书记刘艳辉说,学校举办寻访调研活动,就是为了让更多当代大学生了解革命历史,升华爱国主义精神,坚定理想信仰。“今年寒假,我到西柏坡进行了红色寻访。从课本到实地走访,才真切感受到今天幸福生活的来之不易!”电气学院大三学生白杨赞动情地说,今年暑假,他不仅自己还要去寻访,而且还发动了身边许多同学一起参加。求是学院云峰学园2010级工科试验班徐磊同学也报名再度“寻访”,“寒假去了深圳,感到一份开拓未来的重担压在我们年轻党员的肩上,这是一份沉甸甸的责任!”暑期,徐磊将和18位大学生奔赴江西井冈山开展红色寻访活动,并将前往江西吉安开展10天的义务支教和科普知识宣讲活动,以实际行动履行一名年轻党员的社会责任。“今年是建党90周年,我们一群‘90后’决定结伴走访红色革命基地,感悟红色土地的变化,让爱党爱国之情在心底扎根、成长。”生工食品学院09级新疆少数民族班学生尼鲁帕尔·艾合买提说,他将和他的同学们到新疆的各个爱国主义教育基地度过今年的暑假。“组织青年大学生到革命老区去寻访,去和老革命老党员面对面座谈,大学生们肯定会感受到震撼和感动,这些经历与感悟将成为‘90后’新生代宝贵的人生财富,铸就他们对党和国家的坚定信念。”浙江大学党委副书记郑强表示,“红色寻访”不是一种形式,而是高校开展青年大学生思想政治教育的一种新模式,“我们将会把同学们‘红色寻访’中的感悟引入到马克思主义课、思政课中去,把同学们走出去寻访转化为课堂教学的一部分,让更多的同学成为红色历史的亲历者、分享者。”(沈黎勇)

“各位老师,各位同学,请为我鼓掌,谢谢!今天很荣幸能来参加这次颁奖典礼,跟各位比起来,我好象是笨了点,但跟其他机器人相比,我可强多啦,没办法,谁叫我是浙大毕业的呢!”6月10日,在浙大2010-2011学科竞赛颁奖会上,作为学科竞赛成果之一的2010年上海世博会服务机器人海宝的一番话引来了台下观众的一片掌声。2010-2011学年,浙大在各级各类学科竞赛中取得优异的成绩,浙大学子共获得国际特等奖2项,一等奖23项,二等奖8项;全国特等奖2项,一等奖13项,二等奖18项,三等奖3项。包括首次获得第35届ACM全球大学生程序设计竞赛全球总冠军、第3次荣获国际大学生数学建模竞赛特等奖的最高奖INFORMS奖、首次荣获全国大学生数学建模竞赛“高教社杯”最高奖和德国红点概念设计6项大奖。本次会议,对本年度获得各类各级学科竞赛奖励的同学进行了表彰。浙大副校长来茂德说,一个学校最重要的任务,就是提高学生的培养质量。浙大在学生培养方面有自己的特点,拥有一支扎实、又肯为学生服务的教师队伍。我们很高兴的看到,浙大学生的培养质量在不断地提升,而学科竞赛就是这方面取得成效的一个体现。“在浙江大学,我们享受着竞赛带给我们的快乐。在浙大自由宽松的竞赛环境下,我们有充分的时间和空间去参加各种竞赛,去发现我们的能力,去自我突破,同时也受益于学校的学科交叉和创新思维的理念。”第35届ACM全球大学生程序设计竞赛全球总冠军获得者之一、浙大数学系本科生莫璐怡说,在浙大学科竞赛的大平台之下,我们有难得的多学科交流的机会,我的队友都是来自不同专业,我们因为共同的兴趣走到了一起,在这种多学科的交流互动当中,我们不仅拓宽了交流渠道,更重要的是我们拓展了自己的思维方式。“我觉得理科的严谨和工科的创新碰撞在一起,往往能激起不一样的火花。”目前,浙大已建成18个综合性学科竞赛实践基地,18个学科竞赛网站,投入学科竞赛基地建设专项经费1500多万元,为组织开展本科生各级各类学科竞赛、科研训练等第二课堂活动起到强有力的支撑与保障。随着竞赛项目的不断扩大,学生参赛的积极性空前高涨。据统计,近十年,浙大本科生共有8194多个队参加各级各类学科竞赛项,参赛学生达22950余人次,参加各类学科竞赛培训学生达35000余人次。(潘怡蒙)

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